Avaliação contínua (rectificado)
- Eduardo Durão Antunes
- 5 de jan.
- 1 min de leitura
Atualizado: 9 de jan.
Na avaliação final, foram considerados com maior destaque os portfólios, –de acordo com os mesmos critérios de avaliação publicados no site–, enquanto mecanismo de comunicação do processo e resultados dos exercícios comuns realizados em aula, e único elemento que era requisitado para melhoria (caso quisessem).
Relembro como são divididas as notas:
Ficheiros pedidos (demarcados a negro na tabela);
Portfólios, em formato .PDF;
Ficheiros dos exercícios em Rhino, em formato .3DM;
Se os ficheiros foram entregues, automaticamente tem 20;
Elementos dos exercícios;
Os elementos secundários, quando existentes;
p.e., 1.1, 1.2, e 1.3;
Se os exercícios foram entregues, automaticamente tem 20;
Layout do portfólio.
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